如何運用思考框架,贏取支持

        在企業內部推動專案時,爭取決策者的支持是成功的關鍵。然而,單靠數據和邏輯往往不足以打動人心,如何運用思考框架來影響決策者的思維與情緒,讓他們更加認同我們的計畫?

        以下這篇陳述稿的背景是在專案計畫第一階段執行後,其他部門提出質疑,而簡報者希望主管能繼續支持,並批准第二階段的行動方案。此內容透過語言來設定心理環境,觸發承諾效應、社會認同效應、損失趨避效應、權威效應、沉沒成本效應等多個心智模型,層層遞進地引導主管認同專案的價值,進而獲得繼續推動的支持。這不僅是一篇專案報告,更是一個精心設計的心理影響策略,展現如何透過環境設計、語言鋪陳與情境塑造,有效影響決策。

 

思考框架(情境)

陳述稿

心智模型

(內在因素)

環境設計

(外在因素:社會、概念、物理環境)

承諾效應

提出主管先前對團隊的承諾

首先,我要感謝老闆兩年前對我們團隊的支持承諾,讓我們能在這個計畫上無後顧之憂、勇往直前

可得性捷思效應

注意力偏誤

揭示目前已得到的成效

在這兩年間,我們完成的市場調查證實了該計畫的可行性,同時也開發了MVP(最小可行性產品)。經幾位主要客戶實際試用後,雖然有些小瑕疵需要改善,但整體回饋意見相當正面,甚至有客戶想加入我們的研發計畫

社會認同效應

說明當前業界的趨勢

根據市場觀察,當我們兩年前投入這項計畫時,只有一家公司剛開始研發。然而,到今年底,已經有另外三家公司宣布進入這個領域

權威效應

舉出權威性的理由

上個月,《商業周刊》以「趨勢無法擋」為題,預估這個產業每年將有超過300%的成長

損失趨避效應

投入這項計畫既是獲利的機會,也可看作是避免損失的契機

因此,若我們不加緊腳步,未來可能會失去龐大市場的商機

慾望效應

後悔效應

分析繼續前進將帶來的收益,並觸動大家害怕後悔的情緒

雖然我們的MVP還有改善空間,一旦開發計畫成功,這個產品將成為公司未來的主力,預計每年能為公司貢獻40%的利潤。按原計畫估計,15個月後,這個產品就能開始為公司創造收益

沉沒成本效應

提醒計畫停止後可能面臨的損失

我知道公司必須投入更多資源,而資源排擠效應可能引發其他部門的不同意見。然而,我們已經投入3000萬,只要再投入1200萬,這個產品就會成為公司的明日之星

一致性

表達對主管的支持

團隊成員都知道,如果沒有老闆不斷鼓勵、支持,我們不可能得到今天的成果

喜好效應

加以感謝及讚揚

我們也知道,您承受了非常大的壓力,這需要強大的抗壓性與毅力

團體認同效應

把主管當成團隊的精神領袖

現在,您是我們團隊最堅強的精神支柱

錨定效應

強調全力投入後,能將開發時程縮短3個月,並減少預算200萬

團隊每一個人都願意全力投入,希望將時間縮短至12個月,並將預算減少至1000萬

互惠效應

換取主管支持

以更快的速度、更低的預算推出這個新產品,為公司帶來榮耀,也不辜負您的支持。

 

        簡報與提案,不只是陳述事實,更是一次對聽眾心智的影響。這篇陳述稿巧妙運用了各種心理學效應,讓決策者從承諾、社會認同、損失趨避、權威、沉沒成本等角度感受到專案的價值,進而提高支持的可能性。

        未來在爭取專案資源、向決策者報告時,不妨思考:如何設計環境來影響聽眾的心智模型?當數據、邏輯、心理影響三者結合,說服力將大幅提升!

 

參考文獻 (Reference)

  1. Bruner, J. S. (2009). Actual minds, possible worlds. Harvard university press.
  2. Fivush, R., & Haden, C. A. (Eds.). (2003). Autobiographical memory and the construction of a narrative self: Developmental and cultural perspectives. Psychology Press.
  3. Somers, M. R., & Gibson, G. D. (1993). Reclaiming the epistemological other: narrative and the social constitution of identity.
  4. Richardson, L. (1990). Narrative and sociology. Journal of contemporary ethnography19(1), 116-135.
  5. Ricoeur, P. (2014). Time and narrative, Volume 3(Vol. 3). University of Chicago press.
  6. McQuillan, M. (2000). Introduction: Aporias of writing: Narrative and subjectivity. The narrative reader, 1-34.
  7. Ringmar, E. (2007). Identity, interest and action: a cultural explanation of Sweden’s intervention in the Thirty Years War. Cambridge University Press.
  8. 瞿海源、畢恆達、劉長萱、楊國樞(2012)。社會及行為科學研究法:質性研究法。東華書局。
  9. Hinchman, L., & Hinchman, S. K. (2011). Memory, identity, community: The idea of narrative in the human sciences. University of Illinois Press.

如何運用思考框架,贏取支持

有話要說